Education | BY PROXY

Als VermittlerInnen ist es uns wichtig, unsere ästhetisch-künstlerische Praxis auch immer als Erfahrungsraum zu denken, in denen Perspektivwechsel sich vollziehen können. Wir entwickeln Projekte für formale und non-formale Bildungskontexte, darüber hinaus aber auch für eine breitere Öffentlichkeit.
Hier findet ihr eine kurze Übersicht, welche Vermittlungsprojekte wir umgesetzt haben und woran wir gerade arbeiten.

Liebe Zukunft

Liebe Zukunft ist der Workshop, den wir bisher am häufigsten angeboten haben, und es macht immer wieder unglaublich viel Spaß. Ausgehend von den Arbeiten Rob Hopkins (From What Is To What If; How To Fall In Love With The Future) haben wir uns gefragt: Wir können wir mit unseren Mitteln Teilnehmende dabei unterstützen, l/i/ebenswerte Zukunftsvisionen zu entwickeln? Als zertifizierte Zeitreiseguides nehmen wir unsere Teilnehmende mit auf eine unwahrscheinliche Reise, von der sie Bilder und Geschichten mitbringen, die wir nicht nur miteinander teilen können, sondern auch als Ausgangspunkt für eine gemeinsame Agenda: Wie können wir diese Zukünfte möglich machen?

Unmasking The Manosphere (2026; work in progress)

Die Inhalte der Manosphere erreichen Jugendliche überall auf social media, oft getarnt als Selbstoptimierung und als Versprechen, über Stärke Zugehörigkeit zu finden. Es handelt sich dabei letztlich um eine Neuauflage sehr alter Tropen über patriarchale Männlichkeit und Misogynie.

In acht Wochen dauernden Performance-Lab Unmasking the Manosphere arbeiten wir daran, einen Raum zu öffnen, in dem Männlichkeit nicht verteidigt oder verurteilt, sondern untersucht werden kann. Wir nutzen dabei Verfahrensweisen aus Theater und Performance um an Emotionen und Vorstellungskraft anzuknüpfen, also in denselben Registern, in denen auch die Manosphere operiert.

Das Lab entsteht als Teil des Humanity in Action Fellowships RE:Connect.

Walk With Me (2027; work in progess)

In Kooperation mit dem Osthaus Museum in Hagen untersuchen wir die Geschichte und die Zukunft des Hohenhofs im Format einer videogestützten Performanceführung. Was erzählt uns die bewegte Geschichte dieses ikonischen Gebäudes über die Verwerfungen der Zeitlichkeit und über die Gestaltbarkeit von Zukünften? Wie erleben wir Jahreszeiten an einem Ort, der so viele Anfängen und Enden erlebt hat, und wie können wir uns in diese Geschichte einschreiben?